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浙江（義烏）商成市場(chǎng)研究所是義烏市商興成市場(chǎng)投資管理有限公司下設(shè)的研究機(jī)構(gòu)。研究所以“興旺專業(yè)市場(chǎng)，成就商業(yè)地產(chǎn)”為宗旨，專業(yè)致力于商品交易市場(chǎng)、專業(yè)批發(fā)市場(chǎng)的研究。擁有一批精通國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)狀況、經(jīng)驗(yàn)豐富的高素質(zhì)專業(yè)人才，還邀請(qǐng)了商業(yè)地產(chǎn)界及學(xué)界知名的專家作為特約研究員或顧問。研究所發(fā)展目標(biāo)是打造民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院行業(yè)研究所品牌，并成為國(guó)內(nèi)商業(yè)地產(chǎn)研究……
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義烏研究
義烏一學(xué)生被幽禁數(shù)小時(shí)染上紅眼病
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昨天，本報(bào)《浙中城事》頭版報(bào)道了金華九中的一位女老師碰到學(xué)生調(diào)皮不聽話，就用針扎學(xué)生的手指以示警告，引來了社會(huì)各方的關(guān)注和議論。今天，又有家長(zhǎng)打進(jìn)本報(bào)熱線，說因?yàn)楹⒆記]有完成作業(yè)，被老師關(guān)了好幾個(gè)小時(shí)，午飯都沒吃，而且因?yàn)楹偷昧思t眼病的學(xué)生關(guān)在一起，孩子也得了紅眼病。至于“關(guān)禁閉”的理由，如出一轍，學(xué)生不服管教。
孩子犯了錯(cuò)誤，到底該如何教育？真的只有用針扎、關(guān)禁閉這些懲罰措施才有效嗎？歡迎讀者來電說說你的看法。
昨天，在義烏浙中木材市場(chǎng)經(jīng)商的蘇先生致電本報(bào)《浙中城事》熱線0579—89111111：“我孩子在義烏上溪的陽(yáng)光私立學(xué)校讀書，前幾天小孩回來跟我們說，因?yàn)樗麤]完成作業(yè)，老師就把他和得了紅眼病的同學(xué)關(guān)在一起整整一天，連午飯都沒讓他吃。雖然事情過去一個(gè)多星期了，但是老師這么對(duì)待孩子，真是太過分了！”
家長(zhǎng)：
孩子被關(guān)了好幾個(gè)小時(shí)，午飯都沒吃
蘇先生的兒子今年8歲，在義烏上溪陽(yáng)光學(xué)校讀三年級(jí)。
事情發(fā)生在9月24日。
蘇先生說，教英語的王老師檢查前一天布置的家庭作業(yè)，發(fā)現(xiàn)小蘇沒有按時(shí)完成，當(dāng)時(shí)就批評(píng)了他。小蘇頂撞了老師幾句，王老師很生氣，把他帶到了學(xué)校教導(dǎo)處�！袄蠋煱押⒆雍蛯W(xué)校得紅眼病的學(xué)生放在一起，關(guān)起了禁閉�！�
小蘇以為，等到吃午飯的時(shí)候，老師會(huì)讓他重新回到教室，和其他同學(xué)上課。但他到下午放學(xué)時(shí)，才被老師允許回家。
回到家的小蘇，沒敢把事情告訴父母。
當(dāng)天晚上，蘇先生接到了王老師的電話，說小蘇今天罵了老師。蘇先生想，小孩子應(yīng)該尊重老師，不由分說就打起了小蘇。小蘇經(jīng)不起父親的責(zé)罵，說王老師把他和得了紅眼病的同學(xué)關(guān)在學(xué)校教導(dǎo)處好幾個(gè)小時(shí)，連口飯都沒吃上。
“畢竟小孩子只有8歲，再大的錯(cuò)，飯總要讓小孩吃的，何況頂嘴而已�！毙√K母親很心疼。
第二天，蘇先生起了個(gè)大早，帶兒子去了醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)兒子已經(jīng)有紅眼病的征兆了。蘇先生很生氣，他說：“以犧牲健康為代價(jià)來懲罰學(xué)生，老師的師德值得懷疑�！睘榇�，蘇先生又專門打電話給王老師，表明自己的態(tài)度和看法。
老師：
承認(rèn)工作疏忽，不知道當(dāng)時(shí)有紅眼病學(xué)生在
昨天晚上7點(diǎn)半，記者聯(lián)系上了小蘇的英語老師王某。
王老師承認(rèn)的確有做得不對(duì)的地方，她自己也在反省，而對(duì)于“把小蘇與得紅眼病的孩子放一起關(guān)了一天”的說法，她表示不能接受。
王老師說，小蘇沒有完成規(guī)定好的英語作業(yè)�！拔耶�(dāng)即要求他把作業(yè)補(bǔ)上。沒想到，他直接出口頂撞，而且語說得很過分�！蓖趵蠋熛胱尲议L(zhǎng)過來溝通一下，但是沒聯(lián)系上蘇先生。
學(xué)生不服管教，王老師打算要認(rèn)真處理這個(gè)問題，她把小蘇帶到了學(xué)校的教導(dǎo)處，“當(dāng)時(shí)教導(dǎo)處主任在辦公室，我就把小蘇交給主任，讓他好好教導(dǎo)一下。上課鈴一響，我就趕緊去上課了。”
王老師表示，這個(gè)教導(dǎo)處里有兩個(gè)老師辦公，還有別的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，并不是封閉的房間，她也不知道其中有學(xué)生剛剛得了紅眼病。
“小蘇沒有去吃午飯，是我的疏忽，因?yàn)槊刻煳顼垥r(shí)間我們要領(lǐng)全班學(xué)生排隊(duì)下樓吃飯，沒有點(diǎn)名，就把小蘇忘記了�！蓖趵蠋煂�(duì)此表示抱歉。
下午第一節(jié)課下課后，小蘇被王老師領(lǐng)回了教室。放學(xué)后，乘坐校車回了家。孩子回家后，王老師也終于和家長(zhǎng)蘇先生聯(lián)系上了。
不管怎樣，小蘇最后還是染上了紅眼病。王老師認(rèn)為不一定是當(dāng)時(shí)傳染上的�！笆虑榘l(fā)生后，小蘇第二天來上課還好好的，第三天才得了紅眼病�？赡苁堑诙旎丶視r(shí)在校車上傳染的，因?yàn)槟翘旌退黄鸪俗＼嚮丶业膸讉�(gè)孩子也得了紅眼病�！�
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